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Il Baby Blues è una condizione emotiva transitoria che colpisce molte neomamme nei primi giorni dopo il parto, ma non va confuso con la depressione post partum. Questa malinconia passeggera caratterizzata da sbalzi d'umore, stanchezza e irritabilità è infatti legata agli sbalzi ormonali e ai cambiamenti emotivi tipici della fase successiva alla nascita del bimbo. Di solito si risolve spontaneamente entro due settimane, ma va monitorato per evitare evoluzioni più serie.
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Per aiutare i genitori a parlare con i figli creando un dialogo costante e sereno, lo psicologo J.Timothy Davis ha proposto una strategia – la cosiddetta "regola dei 25 minuti" – basata su brevi conversazioni ripetute nel tempo per favorire l’ascolto e far emergere ciò che davvero preoccupa i bambini.
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Dopo una giornata divertente e piena di attività, una mamma si è sentita rispondere in modo negativo alla domanda: "Ti sei divertito?". Il video condiviso sui social, ha aperto una riflessione sui "no" dei bambini piccoli che non sempre significano davvero quello che sembrano.
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Una coppia di genitori ha deciso di sostituire i moderni cartoni trasmessi in TV e nelle piattaforme web – giudicati troppo frenetici e iper-stimolanti – con i grandi classici degli anime giapponesi vintage per permettere ai figli di approcciare uno stile narrativo più lento e profondo, capace di far riflettere, oltre che intrattenere.
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Dopo il ritorno della guerra al centro dell’attualità, Save the Children ha diffuso cinque consigli per aiutare genitori ed educatori a parlare ai bambini di conflitti e violenza. Ascolto, parole semplici, rassicurazione e coinvolgimento attivo sono le chiavi per affrontare un tema difficile ma che deve essere affrontato per evitare che i piccoli alimentino ulteriori timori e ansie.
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Nelle famiglie la gestione della vita quotidiana ricade ancora in gran parte sulle madri, che si occupano dell’organizzazione e del benessere emotivo dei figli. La psichiatra Sue Varma ha parlato a tal proposito di “sovraccarico mentale” e invita i partner a una vera corresponsabilità per alleggerire questo peso invisibile.
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Sempre più esperti mettono in discussione la classica domanda rivolta ai bambini: “Cosa vuoi fare da grande?”. Secondo psicologi ed educatori, può generare pressioni e ridurre l’identità dei piccoli a un ruolo lavorativo. Meglio porre domande che stimolino curiosità, immaginazione e valori personali.
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Minacce, ordini e frasi svalutanti compromettono la relazione tra genitori e figli. Una parental coach americana ha recentemente illustrato le parole da evitare quando si dialoga con i bambini, suggerendo alcune alternative per adottare un linguaggio che favorisca maggiormente la cooperazione: "Non si tratta di cedere, ma di guidare con empatia, ascolto e rispetto per l’autonomia dei bambini".
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Ronnie, bimbo inglese di quasi 7 anni con una forma di autismo che ne inibisce il linguaggio, ha sorpreso la famiglia iniziando a cantare spontaneamente una canzone in auto. Il momento, ripreso dalla sorella e condiviso su TikTok, ha emozionato il web. Un gesto semplice ma straordinario, che racconta anni di attesa, terapie e speranza.
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Il ciuccio calma, consola e soddisfa il bisogno di suzione nei neonati, ma il suo uso resta dibattuto. La pediatra Elena Bozzola (SIP) ha spiegato a Fanpage.it i benefici di questo oggetto, come la riduzione del rischio SIDS, ma invita a limitarne l’uso per evitare effetti su denti, linguaggio e allattamento: "Non usarlo dopo i 2-3 anni e consideriamo anche le alternative, come gli oggetti transizionali".
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Intervistati da Fanpage.it, il pedagogista Daniele Novara e il formatore Simone Lanza analizzano il rapporto tra giovani e videogiochi. Tra dipendenza, solitudine digitale e falso mito educativo, i due esperti mettono in guardia dai rischi di un uso precoce e smodato, chiedendo più consapevolezza da parte di adulti e istituzioni.
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Usare parole come "cattivo" o "monello" può avere un impatto profondo sull’autostima dei bambini. Psicologi e pedagogisti invitano a riflettere sul linguaggio quotidiano: meglio correggere il comportamento senza colpevolizzare, per favorire un clima di sicurezza emotiva e un legame educativo sano.
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Molti adulti, nel tentativo di spronare i bambini timidi, finiscono per trasmettere messaggi dannosi. Un gruppo di esperti ha recentemente spiegato quali frasi e quali atteggiamenti evitare con i piccoli introversi e come accompagnarli con rispetto e ascolto, valorizzando la loro natura senza cercare di cambiarla.
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Gli adulti non devono osteggiare il cambiamento, ma cambiare prospettiva per entrare in sintonia con i nativi digitali. A dirlo è la pedagogista Barbara Urdanch, pedagogista e docente dell'Università di Torino che su Fanpage.it invita le vecchie generazioni – i cosiddetti "nativi gutenberghiani" – a superare nostalgie e metodi non più al passo con i tempi per adottare strategie inclusive e interattive, capaci di valorizzare le nuove forme di apprendimento. "Non è il digitale il nemico, ma l’uso passivo da parte dei giovani".
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Decisa a non vedere i propri figli con lo sguardo fisso su uno schermo, una mamma americana ha deciso, almeno per i primi anni, di crescere i propri bimbi come se si fosse nel 1997: niente smartphone, più gioco all’aperto e un vecchio telefono fisso al posto del cellulare. La sua scelta, diventata virale su TikTok, ha ispirato altri genitori a riscoprire il valore di un’infanzia più lenta e autentica.
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